공부잘하는법4 유튜브에는 집중하는데 공부에는 집중을 잘 못하는 이유 스마트폰 달고 사는 아이, 공부에 집중 못 하는 이유 따로 있다: 뇌 구조가 달라진 게 아니라 습관이 달라진 것이다"요즘 애들은 원래 집중을 못 해요"상담하다 보면 이 말이 자주 나온다."선생님, 우리 애가 5분도 집중을 못 해요. 요즘 애들이 다 그렇다고 하던데 어쩔 수 없는 건가요?"체념이 섞인 말이다. 디지털 환경에서 자란 세대라서 원래 그런 거 아니냐는 생각이 깔려 있다.그런데 이 체념이 문제다. 체념하는 순간 바꾸려는 시도 자체를 포기하게 되기 때문이다.그리고 더 중요한 건, 원래 그런 게 아니라는 거다."디지털 세대라 뇌가 다르다"는 말은 사실일까2001년에 마크 프렌스키라는 교육학자가 처음 쓴 말이 있다.'디지털 네이티브.' 디지털 환경에서 자란 세대는 이전 세대와 근본적으로 다른 방식으로 .. 2026. 4. 13. AI 시대에 1:1 맞춤 교육이 가능해진 이유 강의냐 관리냐가 아니다 — 두 가지가 함께 작동할 때 진짜 학습이 일어난다 🎯AI 시대에 1:1 맞춤 교육이 가능해진 이유"맞춤형이 좋다는 건 아는데, 현실적으로..."학부모들과 상담하다 보면 이 말을 자주 듣는다.맞춤형이 좋다는 건 다들 안다. 문제는 돈이다. 좋은 과외 선생님은 비싸고, 학원에서 1:1 관리는 사실상 불가능에 가깝다. 그래서 대부분은 포기하고 강의형 학원으로 보낸다.그런데 AI가 이 구조를 바꾸고 있다.왜 과거엔 맞춤형이 불가능했나교육은 오랫동안 규모의 경제로 설계됐다.한 명의 강사가 많은 학생을 동시에 가르칠수록 효율이 높아지는 구조. 맞춤형은 이 구조의 정반대에 있다. 아이 한 명 한 명을 개별적으로 진단하고 피드백을 주려면 시간과 인력이 기하급수적으로 늘어난다. 비용이 너무 .. 2026. 4. 2. 같은 학원 다녔는데 성적이 다른 이유 강의냐 관리냐가 아니다 — 두 가지가 함께 작동할 때 진짜 학습이 일어난다 시리즈 3에서 시리즈 4로시리즈 3 「글쓰기·사고력 교육」에서는 글쓰기가 재능이 아니라 훈련 가능한 인지 과정임을 살펴봤습니다. 계획하고 쓰고 검토하는 과정, 읽기와 쓰기를 연결하는 의식적 출력 훈련, 피드백이 있는 의도적 연습. 이 모든 논의는 결국 하나의 질문으로 이어집니다. 어떤 학습 환경이 이 역량을 가장 효과적으로 키워주는가?시리즈 4 「강의 × 관리」는 바로 그 질문에 답합니다. 같은 학원, 같은 강의를 들어도 결과가 다른 이유는 무엇인가. 대형강의는 무엇을 잘하고 무엇을 못하는가. AI 시대에 맞춤형 교육이 갑자기 가능해진 이유는 무엇인가. 강의와 관리를 어떻게 조합해야 최적의 효과가 나오는가. 이 시리즈는 이 질문.. 2026. 3. 31. 공부 잘하는 아이와 그렇지 않은 아이, 진짜 차이는 뭔가 — 메타인지 대치동 현장과 교육심리학 이론이 함께 말하는,선행학습에 대한 6가지 핵심 질문 시리즈 네 번째 담론: 공부 잘하는 아이와 그렇지 않은 아이, 진짜 차이는 뭔가메타인지 이론으로 본 학업 성취 격차의 실제 원인머리 차이인가, 다른 무언가인가학부모 상담에서 가장 조심스럽게 꺼내야 하는 주제 중 하나가 바로 이것입니다."우리 아이는 머리가 좋은 편이 아닌 게 아닐까요?" 비슷한 환경에서 비슷한 시간을 공부했는데 성적 차이가 좁혀지지 않으면, 결국 능력의 차이로 귀결 짓고 싶어지는 것이 인지상정입니다. 그러나 대치동에서 다양한 학업 수준의 학생들을 장기간 지도해 온 경험에서 반복적으로 확인하게 되는 사실은, 상위권 학생과 중하위권 학생의 결정적 차이가 지능이나 선천적 능력에 있지 않은 경우가 훨씬 많다는 것입니다.. 2026. 3. 21. 이전 1 다음
